Direzione
La Direzione rappresenta il luogo di sintesi e di orientamento della Cooperativa, fondato sul valore dei ruoli che la compongono.
Non è definita dalle singole persone, ma dalle funzioni e dalle responsabilità che, in modo integrato, contribuiscono alla costruzione di un pensiero condiviso e di una visione complessiva, capace di proiettarsi anche verso le sfide future.
È composta dalla Presidente e dalla Direttrice, affiancate dalle referenti dei servizi Educativi, Socio Educativi e Socio Assistenziali gestiti dalla Cooperativa. Tali figure ricoprono anche un ruolo significativo nella stesura delle diverse progettazioni e nella gestione della comunicazione e dell’immagine della nostra realtà, contribuendo a rafforzarne identità e sviluppo.
Ciascun ruolo porta uno sguardo specifico e necessario, che concorre alla lettura dei bisogni, alla definizione degli orientamenti e allo sviluppo delle progettualità. In questo modo, la Direzione diventa uno spazio in cui le competenze si intrecciano in modo strutturato, sostenendo decisioni consapevoli e condivise e promuovendo un approccio orientato alla ricerca, alla sperimentazione e all’innovazione dei servizi.La Direzione si riunisce con cadenza settimanale, assicurando un confronto costante, il monitoraggio delle attività e l’elaborazione delle linee di sviluppo. Questo processo rafforza la qualità dei servizi e la capacità della Cooperativa di rispondere in modo coordinato e responsabile ai bisogni delle persone che la compongono, dei bambini e delle famiglie che usufruiscono dei servizi e della comunità nel suo insieme, mantenendo uno sguardo attento all’evoluzione dei contesti e alle opportunità di crescita futura.
Elisa Mayregger
Direttrice
Lavoro in cooperativa dal 2011. Il mio percorso è iniziato come educatrice, ruolo che mi ha permesso di costruire competenze sul campo e una profonda conoscenza dei servizi e delle persone che li vivono ogni giorno. Nel tempo, questa esperienza si è evoluta portandomi a ricoprire il ruolo di coordinatrice interna, ampliando il mio sguardo organizzativo e la capacità di gestione.
A partire dall’estate 2025, in seguito ad un percorso formativo, è emersa l’esigenza di individuare una figura di riferimento tra le coordinatrici interne, una figura capace di fungere da ponte tra i diversi livelli decisionali della Cooperativa…e così eccomi qui come Referente delle Coordinatrici Interne e, in questa veste, sono entrata a far parte della Direzione della Cooperativa. Il mio ruolo è portare la voce del Coordinamento Interno ai tavoli della Direzione e viceversa, promuovendo una collaborazione fluida e trasparente in tutta la nostra realtà. Sostenere i processi decisionali contribuendo ad una visione condivisa, mantenendo sempre al centro la qualità del lavoro educativo ed organizzativo.
Giulia Proietti
Il mio percorso all’interno di Pro.Ges. Trento è iniziato nel 2008 come educatrice, per poi proseguire nel ruolo di coordinatrice interna di diversi servizi educativi. L’esperienza maturata negli anni mi ha permesso di sviluppare competenze organizzative, relazionali e progettuali, accompagnando equipe educative e servizi in percorsi orientati alla qualità e all’innovazione.
Oggi faccio parte attiva della Direzione della cooperativa, della quale sono anche socia fondatrice. Ricopro inoltre il ruolo di referente dell’Équipe Pedagogica e dell’area comunicazione, ambiti che considero profondamente connessi tra loro: credo infatti sia fondamentale che ogni progetto, messaggio e contenuto che rappresenta la cooperativa rispecchi con coerenza i nostri valori educativi, relazionali e sociali. Nel mio ruolo contribuisco allo sviluppo di progettualità educative e organizzative condivise, mantenendo uno sguardo costantemente orientato al futuro, alla crescita, all’innovazione e allo sviluppo della cooperativa.
Credo profondamente nel valore di una governance partecipata e nella costruzione di contesti educativi capaci di promuovere benessere, qualità e nuove opportunità per bambini, famiglie, professionisti e territorio. .
Sabrina Anzelini
Il mio percorso in cooperativa nasce nel 2019 da una profonda curiosità per la pedagogia e la tutela delle relazioni, maturata negli anni della formazione torinese come un’esperienza di costante crescita personale e professionale. Nel 2021, la volontà di incidere in modo sistemico sul benessere della comunità mi ha portata a entrare nella Direzione della Cooperativa Pro.Ges. Trento.
La mia presenza in questo organo di governance è strettamente legata ai ruoli di responsabilità assunti nel tempo in Cooperativa: come Referente per la Formazione, Referente per i Rapporti con il Territorio e Referente per le Gare d’Appalto. Queste funzioni mi permettono di partecipare attivamente alla costruzione di una visione strategica che metta sempre al centro la qualità educativa. Grazie alla mia duplice anima di psicoterapeuta e pedagogista, porto in Direzione un approccio che unisce sensibilità clinica e lungimiranza organizzativa.
Far parte della governance permette di trasformare le intuizioni e le istanze del territorio in progetti reali, assicurando che ogni scelta gestionale sia sostenuta da un solido pensiero pedagogico e da un’attenzione autentica verso chi lavora ogni giorno per il futuro dei più piccoli.
Elisa Negri
Lavoro in cooperativa dal 2011. Il mio percorso è iniziato come educatrice, ruolo che mi ha permesso di costruire competenze sul campo e una profonda conoscenza dei servizi e delle persone che li vivono ogni giorno. Nel tempo, questa esperienza si è evoluta portandomi a ricoprire il ruolo di coordinatrice interna, ampliando il mio sguardo organizzativo e la capacità di gestione.
A partire dall’estate 2025, in seguito ad un percorso formativo, è emersa l’esigenza di individuare una figura di riferimento tra le coordinatrici interne, una figura capace di fungere da ponte tra i diversi livelli decisionali della Cooperativa…e così eccomi qui come Referente delle Coordinatrici Interne e, in questa veste, sono entrata a far parte della Direzione della Cooperativa.
Il mio ruolo è portare la voce del Coordinamento Interno ai tavoli della Direzione e viceversa, promuovendo una collaborazione fluida e trasparente in tutta la nostra realtà. Sostenere i processi decisionali contribuendo ad una visione condivisa, mantenendo sempre al centro la qualità del lavoro educativo ed organizzativo.
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